PBL · 项目式学习任务包 · 为期 2 周

校园节水行动

驱动问题:我们学校每天有多少水被白白流掉?作为校园主人,我们能设计一个让全校都愿意参与的节水方案吗?

三个里程碑

第1周
发现:水去哪儿了

分组实地调查洗手间/食堂/绿化用水,记录水表读数,画出「校园用水地图」。

第2周
方案:设计并验证

每组提出 1 个节水方案(数据支撑),做成本 pages 展示页;用一周数据验证一个可行的小改变。

第2周末
发布:节水发布会

向全校发布《校园节水倡议》与方案,评选「最可执行奖」。

评价量规(4 维 × 3 档)

维度达标 ✦良好 ✦✦卓越 ✦✦✦
数据真实有读数记录多点位多次记录有对比与误差分析
方案可行想法合理有成本/步骤有小范围验证数据
协作分工有分工表按特长分工能互补补位
表达展示讲清楚有图表有说服力的数据故事

本任务包由 AI 生成框架 + 教师按校情修改后使用。